Journal Asri

Lapak Pak Simon

Horeee, Setelah hampir dua minggu ga kemana-mana, saya bisa balas dendam pergi sendirian ke Bandung. Karena kangen naik bis kota setelah sekian lama, saya mutusin buat nunggu damri di alun-alun cimahi. Tapi ternyata nyesel sendiri karena hampir sejam saya dibuat nunggu sambil bengong liatin mobil sama motor lewat di Jalan.

Tapi akhirnya Damri datang dan saya dikagetkan lagi dengan tarif barunya. Tetep murah sih, 4.000 dari alun-alun Cimahi ke Alun-alun Bandung, tapi terakhir saya naik Damri ongkosnya cuma 2.000 hehe.

Saya ngebet banget naik Damri juga karena Rutenya yang bisa nurunin saya di Dewi Sartika. Tujuan saya lumayan jelas sih hari ini : Hunting komik bekas.

Sampai Dewi Sartika, saya lagi-lagi dibuat manyun gara-gara ga ada satupun komik conan yang bisa saya beli. One Piece juga cuma satu. Udah buntu banget mau kemana lagi, palasari kejauhan, saya lupa-lupa inget ada satu lapak buku bekas lagi di dekat Gedung Merdeka. Udah lama banget ga kesitu. Saya jalan kaki sedikit dan YAY !! ternyata ada lapak buku lagi. Tapi mereka udah mau pada tutup. Lagi pada beres-beres.

Saya langsung nanya lapak yang jualan komik dan nemu, cuma dapat 3 conan + 1 onepiece sih, semua mangnya kompak bilang conan seminggu ini lagi kosong terus. Ah bete. Biar ga rugi banget udah pergi jauh tapi cuma dapat 5 komik saya nanya National Geographic Traveler, si emang bilang harganya 35.000. Walah. Bekas ? Saya kaget, tapi ternyata emangnya bawain yang baru, paling baru malah. Desember 2014/januari 2015. Saya nawar dan akhirnya dapat 20.000 doang. Lumayan lah.

Jalan balik lagi ke ujung, saya nemu lapak yang lumayan menarik hati karena ada buku Soekarnonya. Pasti buku sejarah ama politik nih, bisa sekalian cari titipan Hbk taunya bener. Saya langsung nanya buku Soekarno yang Kepada Bangsaku, si emang bialng "dua setengah neng", langsung jingkrak karena nyangka 25.000 gataunya si emang jawab 250.000 hahaa, kecele deh, saya langsung liat-liat semua bukunya, karena ga minat buat baca, minat buat beliin HBK doang saya langsung nanya buku politik. Si emangnya langsung ngasih banyak banget, dan harganya hwaah, tapi masih bisa ditawar kok semuanya.

Kepada Bangsaku, -Bung Karno

By the way, jangan pakai emang lagi deh, saya kenalan sama penjualnya, namanya pak Simon. Saya bukan orang yang terlalu ngerti politik sama sejarah. Jadi iya iya aja pas pak simon jelasin isi beberapa buku tentang apa. Toh saya ga tau bener atau enggak. Akhrinya ada dua buku yang pengen saya beli, tapi kalau beli dua-duanya, ah taulah duitnya ga cukup hehe saya cuma mau beli komik tadinya :).

Setelah hampir setengah jam ngobrol, minta izin foto-foto barang dagangannya, sama baca-baca dikit, saya beli buku judulnya Sosialisme Indonesia, dibilang langka atau enggak saya ga ngerti hehe di sampul depannya cuma ditulis ini cetakan ke-7 Januari 1965, penulisnya adalah Menko Perhubungan dengan Rakjat waktu itu, DR. H. Roeslan Abdulgani.

Biasanya kalau beliin buku titipan Hbk saya selalu numpang baca duluan loh, hehe untuk satu buku ini kayanya saya nyerah. Berat banget. Tapi karena mungkin baru dikirim senin saya mau juga coba baca beberapa lembar hehe.

Nah buat good readers yang suka ngumpulin buku sejaran atau politik yang lumayan langka atau jadul, lapaknya pak simon lumayan oke loh. Tempatnya di Jln. Cikapundung, dari Gedung Merdeka lurus sedikit belok kanan. Dari Alun-alun Bandung tinggal nyebrang lewat jembatan penyebrangan gede, dari situ tempatnya langsung keliatan kok :D

Nah, ini beberapa buku yang saya temuin di Lapak pak simon

Anak Desa

Penyiasatan Islam atas Marxisme Komunisme, Hustam Arozal

There he stand, our founding father

Tudjuh Bahan2 Pokok Indoktrinasi

Manusia dan Masyarakat Baru Indonesia

Undang-undang darurat Noo. 4 tahun 1950

Pasang Naik kulit Berwarna

Hello good readers. Tinggal beberapa hari lagi saya selesai ngajar di semester 1 nih :) senin udah libur, rabu kamis bagi hasil evaluasi dan libur lagi sampai 2 minggu kedepan.

Masih bingung sih liburan mau kemana atau ngapain, kemarin ada rencana buat ke kampung inggris pare tapi kok kayanya sebentar banget kalau 2 minggu :) jadi nanti lagi deh kalau ada kesempatan bisa sebulan full.

By the way. Saya udah lama banget ga posting tentang pendidikan yaa, paling deket cerita Moeda Mengabdi, tapi enggak pernah benar-benar detail tentang pendidikan. Padahal saya guru.

Dulu, 2010 tepatnya waktu bikin blog ini, saya cuma ingin punya tempat buat posting foto sambil cerita tentang kehidupan sehari-hari. Personal Blog lah istilah bekennya kali ya, tapi terus lama kelamaan, karena [ngerasa] banyak jalan ke tempat yang lumayan keren, sayang kalau enggak diceritain, saya mulai seneng cerita perjalanan. Tuh kenangannya masih ada di badge samping kiri hehe, ngaku-ngaku travel blogger, tapi sekrang malah enggak pernah jalan-jalan lagi [semoga belum ajah, jangan enggak pernah]. Rasanya keren baca postingan perjalanan orang, saya juga ingin bisa nulis cerita perjalanan yang keren gitu, sampai beli beberapa buku dan belajar menulis sedikit-sedikit, kepengen banget jadi travel writer yang dapat duit jajan dari nulis-nulis cerita perjalanan. Tapi ternyata semangatnya goyang ditengah jalan. 2013 adalah tahun paling semangat saya bercerita tentang perjalanan. 2014 sebenarnya masih banyak tempat baru yang saya datangi, tapi karena malas cerita lagi. Kandaslah sudah, acicio the travel writer hehe.

Kesini sini, saya malah sering cerita tentang apa yang saya pikir aja tanpa tema yang jelas, malah belakangan ini banyak ngomongin temen sendiri, atau nostalgia di Moeda Mengabdi. Tapi karena ini blog saya sendiri jadi ga ada yang ngelarang kali ya, yang baca aja belum tentu ada hehe.

Nah ceritanya, sekarang saya lagi pengen nulis tentang pendidikan. Dari kacamata saya sebagai guru tanggung hehe bukan tanggung-tanggung waktu ngajar loh. Tapi Guru yang baru nyemplung di dunia pendidikan sebenarnya setelah selama 4 tahun hanya belajar teori di kampus. Ternyata ada jarak super yaa antara sekolah dengan teori di kampus.

Jarak ini makin makin kerasa setelah sebulan-dua bulan ini saya bantu sepupu saya terjemahin dan buatin slide + ngejelasin teori psikologi pendidikan ke dia. Bukunya Slavin yang super tebel sekarang mejeng dirumah saya. Jujur saya enggak pernah dapat mata kuliah psikologi pendidikan blek gitu, mungkin karena terlalu umum kali ya, di kampus dulu memang setengah mata kuliah saya mungkin hampir bahas tentang psikologi, tapi spesifik ke psikologi anak.

Sekarang baru deh nyesel kenapa dulu ga tanya ke ketua prodi kenapa sih kita ga punya mata kuliah psikologi pendidikan, hehe karena ternyata isinya lumayan banyak yang ga di pelajari di pengantar psikologi, psikologi perkembangan, psikologi perkembangan anak, psikologi anak berkebutuhan khusus. Hehe, Baru kemarin saya belajar tentang bagaimana cara seorang guru menghukum anak dengan benar. [judulnya aja udah ngeri]. Ini penting banget loh dan ternyata saya baru sadar saya ga belajar dasarnya di kampus, atau mungkin saya yang lenyap waktu dosen lagi jelasin ga tau juga. Satu-satunya mata kuliah yang malah deket bahasannya sama psikologi pendidikan adalah Neurosains dalam pembelajaran di kelas. Ini juga gara-gara dosen saya ngasih buku Brain Based Learning yang saya fotokopi sebuku full buat presentasi se chapter doang. Gara-gara baca satu buku full saya jadi ngerti, seenggaknya sedikit lebih ngerti dibandign teman-teman yang fotokopi satu chapter doang untuk presentasi.

By the way, Brain Based Learning saya dapat di semester III, dan buku itu adalah buku [kuliah] bahasa inggris pertama yang tamat saya baca, semenjak itu saya jadi rajin baca sendiri buku-buku psikologi pendidikan di perpus yang asli ditulis sama masternya. Saya baca beberapa buat nguatin presentasi saya. Di akhir dosen muji saya karena presentasi saya dan teman-teman sekelompok menutur dia outstanding, sebenarnya wajar aja dosen muji kelompok saya waktu itu. Selain persiapan lama karena kita perform hampir di akhir semester ketika semua materi udah disampaikan, kita juga translate manual supaya benar-benar ngerti [ketika hampir semua teman pakai google translate, tanpa milai lagi mana bahasa manusia mana bahasa robot]. Yang pasti itu untuk pertama kalinya saya enjoy belajar tentang pendidikan. Dosen tersebut kemudian menjadi pembimbing akademik saya dan selalu mendukung semua kegiatan saya yang ada hubungannya sama pendidikan. termasuk Moeda Mengabdi, beliau pernah kasih satu hari pelatihan gratis tentang Multiple Intelligences. Karena di FKIP ternyata cuma PG PAUD yang punya mata kuliah Multiple Intelligences di Kelas. Pokoknya sejak saat itu saya jadi rajin cari tahu tentang dunia pendidikan diluar kuliah. Karena dikit banget yang bisa di ambil di kelas. Asli loh !

Hwah panjang banget ceritanya, padahal cuma pengen cerita pengen nulis tentang pendidikan, tapi muter-muternya hehe :) Nanti saya bakal coba nulis tentang pendidikan, tapi karena harus hati-hati. Soalnya kan referensinya harus jelas. Saya harus buka lagi buku-buku untuk nguatin pemikiran saya tentang pendidikan. Jadi Begitu selesai bakal saya share hehe [sok-sok-an].

Ya kurang lebih gitu deh. Hehe

Cimahi, 10 Desember 2014

Sekalinya lagi pengen cerita, pengennya cerita terus nih :D

Dan saya ga tahan buat ga cerita tentang Oky. Saya kenal sama oky ga selama kenal sama beberapa temen yang lengket sampai waktu berpisah sih :) dua tahun lah. Dua tahun itu saya bisa kenal oky yang kurus sampai Oky yang gendut, oky yang pendiem sampai oky yang super gokil, oky yang kadang cuek sampai oky yang super bijak.

Oky, Gunung Kaba September 2013

Waktu Bengkoeloe Moeda baru dibentuk dulu, Oky adalah salah satu orang yang SMS duluan mau bergabung. Jadi waktu itu saya diutus (haha) sama HBK buat jelasin ke Oky maksud dan tujuannya BeDa, sekalian ngajak buat ngajar di Pagar Jati :) Saya yang baru pertama kali masarin BeDa enggak pede banget, dan kebetulan kita janjian di PKM. Waktu itu ada Ela yang lagi ikut acara (apaa gitu saya lupa). Ternyata Ela pernah ketemu Oky dibeberapa forum, walaupun enggak pernah ngobrol langsung sih. Saya inget banget waktu itu ela bilang oky pendiem (sekarang mah, jangan ditanya !).

Kalau lihat gambar ini tau deh kenapa Oky saya sebut Pak Gembala

Jadi, ditemenin Ela, saya kenalan sama oky dan mulai jelasin tentang BeDa, saya bilang kalau kegitan rutin kita sekarang kalau ga diskusi mingguan thanthelion ya ngajar tiap hari minggu di Bengkulu Tengah. Oky deal mau ikut gabung di tiap kegiatan kita, belum masuk kepengurusan sih waktu itu. Tapi nyatanya Oky justru lebih rajin dari beberapa teman penggodok Moeda Mengabdi yang mulai sibuk ngurusin kuliah. Saya ingat waktu pertama kali ngajar, saya minta oky buat ngedongeng atau cerita ke adik-adik disana, dan dia cerita tentang Kisah Lahirnya nabi Muhammad, Ga sebagus kalau Ela ngedongeng sih (hehe) tapi cukup keren lah buat anak fakultas hukum yang baru pertama kali ngajarin anak-anak SD :D

Oky and the Boys

Seiring waktu berjalan, Oky makin penting perannya baik di BeDa maupun di Moeda Mengabdi, mungkin udah nasib kali yaa, program sosial kaya gini musiman volunteernya, kalo lagi senggang banyak banget pasukan, tapi musim UAS atau mudik yang pergi ya itu-itu aja. Nah Oky ini termasuk satu dari sedikit yang selalu ada. Adik-adik juga hafal sama Oky karena dia sering datang.

Sebelum Puasa 2014

Di Luar Beda dan Moeda, Oky juga orang pertama yang bikin saya dan teman-teman yang super kuper (hehe) kenalan sama gunung. Kesempatan naik gunung mungkin sering datang, tapi kita ga pernah berani buat bener-bener ndaki. Tapi waktu Oky yang ngajak (secara dia juga anak PA), kita ngerasa aman deh :D, dan karena teman-teman dekat saya memang teman-teman di BeDa, Oky akhirnya jadi temen yang lumayan deket juga deh. Dia adalah saksi betapa kekanak-kanakannya saya kalau ketemu masalah sama sahabat sendiri :P, Tapi kenapa saya pengen nulis tentang Oky waktu lagi bikin projek #MenulisTentangTeman, mungkin karena banyak tempat dan kenangan baru yang saya dapet waktu temenan sama Oky. Cerita Sampan adalah salah satunya, belum lagi kebiasaan sore-sore patungan beli baso bakar di Pantai Panjang sambil ngobrol nunggu bedug magrib bareng teman-teman yang lain, asli bikin kangen lah :)

Karena dari awal emang jarang SMS atau message kecuali ada perlu penting (biasanya kalau perlu ga penting ngasih taunya lewat ela sih :D), sekarng semenjak di Cimahi pun saya jarang SMS atau contact sama Oky. Tapi enggak apa-apa sih :) soalnya saya percaya suatu hari kita bakal ketemu lagi, dan Oky emang lebih gokil kalau kita ngobrol dan bercanda langsung, apalagi kalau ada HBK, pasti ngakak terus.

Semoga ketemu lagi yaa ki, suatu hari nanti :D Sehat terus Brad !

'Happiness only real when shared' quotes dari film favoritnya Oky, In to The Wild

----
By the way, itu bukan foto dalam sehari loh. Kebetulan aja bajunya sama semuaa hehe itu baju Tan Malaka udah sebelel apa juga tetep jadi favoritnya oky yaa kayanya :P

Bolos beberapa hari nulis nih, kemarin saya nemu beberapa foto lama dari memory card hape samsung yang udah jadi bangkai dari beberapa bulan lalu :).

Karena HPnya juga ga bagus-bagus amat, kameranya juga biasa aja. Tapi yah mau sebagus atau sejelek apapun hasilnya, saya selalu filter foto untuk disimpan atau dihapus berdasarkan kenangan yang ada didalam foto tersebut (gaya lah !!) hehe.

Where is Indonesia ?

By the way, the boy in these pictures is Sandi.

Saya lupa kapan pertama kenal sandi, mungkin kita benar-benar kenal waktu dia ngurusin panitia nobar bareng KPKnya UKM Jurnalistik, semenjak itu kalo ga salah sering ketemu rapat UKM juga, dia satu-satunya anak dari jurusan pendidikan olahraga yang peduli buat ikut organisasi atau isu-isu disekitarnya deh hehe, selama 4 tahun kuliah, Sandi satu-satunya anak penjas yang saya kenalnya lewat organisasi.

Nah setelah beberapa kali ngobrol tentang A dan B, saya ga sengaja cerita tentang Moeda Mengabdi ke Sandi, waktu itu dia semangat banget mau ikut jadi volunteer, tapi ada aja yang bikin ga bisa, sampai waktu di hari minggu, ketika ga ada satu orang pun yang bisa datang, sandi ternyata bisa ikut ngajar, jadi saya dan sandi pergi berdua ke Desa Pagar Jati.

Saya lupa kapan tepatnya kami pergi waktu itu, tapi yang pasti saya baru pulang dari Thailand dan lagi semangat-semangatnya nyemangatin orang lain buat nyoba keluar dari Indonesia buat sekedar melihat tempat orang, merasakan budayanya, merasakan ketar-ketirnya jauh dari orang tua, bingung karena bahasa yang berbeda dan kembali untuk mencintai Indonesia karena tau betul betapa beruntungnya kita hidup dibumi pertiwi.

Sandi and The Children

Jadi, ceritanya saya juga ingin menularkan itu ke adik-adik di Pagar Jati. Saya bawa Peta Dunia yang nempel di Kamar, di motor saya jelasin singkat ke sandi apa yang mau diajarin ke adik-adik disana. Sampai sana, habis ngajarin ngaji dan mulai buka peta, Sandi mulai jelasin peta yang dia bawa. Gokilnya, rencana kita yang udah jauh mau ngenalin karakteristik beberapa negara langsung hilang begitu saja, karena ternyata hampir semua dari mereka enggak tau negara lain selain Indonesia, saya sendiri langsung shock :D Cuma sedikit dari mereka tau tentang Malaysia atau Arab, bahkan waktu saya cerita tentang Jepang mereka baru sedikit nyambung ketika saya menyebut karakter seperti doraemon atau naruto.

Panjang lebar Saya, Sandi dan adik-adik ngobrol tentang negara-negara lain di Dunia. Setelah itu kami meminta mereka menuliskan impina mereka. Kemana mereka mau pergi kalau punya kesempatan waktu besar nanti. Seneng sih waktu mereka udah bisa ngarang sendiri ke Negara mana dan mau apa. Saya ingat loh tetep ada yang jawab pengen ke Palembang bukannya Amerika atau Inggris :). Pokoknya jawaban mereka keren dan lucu deh :)

Let's write our dreams

Cerita hari itu mungkin cerita Moeda Mengabdi yang agak sulit saya lupakan, pertama karena kesana cuma berdua (adik-adik aja sampai pada lesu waktu lihat kita cuma datang berdua), minimal kita datang berempat, dua motor deh, buat jaga-jaga kalau motor satunya kenapa-napa. Terus fakta kalau adek-adek ga kenal ada banyak negara lain selain Indonesia juga selalu saya ingat, mereka bahkan bingung waktu disuruh nunjuk Indonesia ada dimana, padahal seenggaknya ada 3-4 orang anak yang udah kelas 5,6 SD. Dan hal lainnya adalah semangatnya Sandi buat tetap menginspirasi adik-adik atau siapapun disekitarnya.

Sandi emang cuma beberapa kali ikut ngajar sih :) semoga sampai sekarang masih sempetin yaa, tapi dia juga aktif ikut berbagai organisasi, sekali lagi saya salut deh hehe soalnya ga banyak nemu lagi junior-junior di FKIP yang sesemangat Sandi, cuma dikasih ebook Nasional[is]me-nya Pandji aja dia semangat banget.

Terakhir sandi cerita dia ditegur dekan gara-gara demo nuntut (apa yang saya lupa) perbaikan fasilitas di kampus prodi penjas yang emang jauh sendiri dari kampus induk. Hehe, tapi saya tau kok Pak Dekan sebenarnya tetep seneng ada mahasiswa yang kritis kaya Sandi.

Keep the good work bro ! break a leg :)

------
Saya lagi bikin projek buat nulis posting tentang teman-teman waktu di Bengkulu nih :) siapa tau suatu hari saya hilang ingatan, saya bisa buka blog dan baca tentang cerita yang saya punya bersama mereka, tapi karena orangnya banyak buangget, jadi ga bisa sekaligus deh :D saya sering mention beberapa teman seperti Oty atau Allan, nah sekarang saya akan kenalkan lebih banyak lagi teman-teman keren saya :D

Saya enggak mau ketinggalan menuliskan posting pertama di bulan Desember. Beberapa teman menuliskannya di sosial media, saya baca dari sosmed adik sih :D soalnya saya sekarang jarang sekali membuka sosmed selain untuk mengecek message, terutama facebook. Entah kenapa sejak tamat kuliah facebook malah lebih banyak buat saya tidak produktif :) dulu karena harus update info tentang moeda mengabdi, diskusi thanthelion, juga even-even yang kebetulan humasnya dikomandoi oleh saya, saya aktif sekali di facebook. Jujur saya sempat merasakan bagaimana power dari sosial media ketika berorganisasi dulu.

Kebanyakan teman-teman mau ikut moeda mengabdi dulu karena foto-foto yang saya upload di facebook, mereka bertanya bagaimana cara bergabung dan lain sebagainya, Bengkoeloe Moeda Community dan Moeda Mengabdi memang lebih eksis di dunia maya daripada di dunia nyata, kegiatan kami jarang sekali tersorot kamera. Karena memang bukan itu tujuan kami, dan di Facebook, sosmed yang tenar di Bengkulu, dibanding twitter dsb, saya menemukan bahwa kami justru lebih dikenal, lebih dekat dengan pemuda lain yang mendambakan kegiatan serupa.

Saya juga pernah merasakan power sosial media ketika bersama ela menggalang dukungan #saveKPK. Waktu itu saya sedang ramai kasus polisi Bengkulu yangmenyergap seorang penyidik sampai ke gedung KPK, Ela mengajak saya untuk membuat sebuah video yang bisa dia bawa saat diskusi bersama para petinggi KPK dalam sebuah acara yang saya lupa apa. Video itu saya upload difacebook beserta foto-foto para pendukung, waktu itu hampir sehari penuh kami bergerilya mnta foto dengan kertas penanda dukungan, dari tukang jualan asongan sampai mantan wakil gubernur dan dekan kami mintai foto. Setelah saya upload besar-besaran, malamnya seorang wartawan dari Harian Rakyat Bengkulu menelfon, mewawancarai saya via telefon dan meminta izin untuk mengambil foto dari facebook. Saya kaget karena gerakan yang menurut kami berdua kecil ternyata bisa menggelinding begitu besar melalui facebook. Esoknya saya sampai disapa dan digoda pembantu dekan bid. kemahasiswaan karena foto saya, ela dan pendukung KPK masuk koran.

Gerakan #SaveKPK 2 Tahun lalu

Well, saya memang selalu mendengar betapa besarnya power sosial media, tapi dua kejadian : Moeda Mengabdi dan #SaveKPK waktu itu membuat saya benar-benar paham betapa besarnya efek tersebut bagi saya, karena dulu sangat aktif memanage berbagai kegiatan lewat media sosial, saya sampai disebut si super eksis oleh teman-teman sekelas. :D padahal yang saya pampang bukan melulu foto saya loh.

Sekarang ini, karena kegiatan saya adalah mengajar di sebuah lembaga pendidikan anak, dan tak tergabung dalam kegiatan apapun, saya malas sekali membuka facebook. Tapi saya justru rutin membuka blog tiap hari. Saya selalu bilang pada teman-teman yang membaca blog saya, mungkin kalian akan lebih menemukan saya yang sebenarnya di blog daripada di facebook atau sosmed lainnya. Mungkin karena media ini lebih luas dan saya bisa menuliskan segala pemikiran saya, memposting banyak foto saya dalam satu baris penjang sambil bercerita seperti saat ini.

It's a reflection.

This month I was apply for a scholarship, but I didn't even pass the administration selection. There are a lot of question in my head that I already know what the answer is.

I was in rush when I apply, actually I'm not really confident when I tried to apply, my father was in hospital during the online application process so I couldn't focus, I'm pretty sure that maybe there were something I missed to fill when I submit the data, or maybe I am not eligible enough today so I was not selected. I was sad the first hour I know it, but then I am okay, at least I learn something from this. I should do everything soon when I have a lot of time, not to do everything in rush and always believe that maybe Allah won't let me go because I need to do something else here.

I do not want to give up my dreams to continue studying about children, I will always keep that in mind, I will always work hard and learn more so I am ready when I got the chance, wherever that be.

I'm not talking too much yesterday, maybe my brother saw me and he thought that I might be so desperate, in fact I miss my sleep hour, I can't sleep and that's why I was so quite that day. But my brother came and talked to me, He say he was thanks that I'm not getting the scholarship now, He said he need me during his study, he need someone to motivate him. (In fact I never really motivate him, I just think that he need someone who can understand him and he think I am the one, it's actually weird because just like others bro sis relationship, we fight everyday for just unnecessary things).

It's not only my brother, last week my cousin told me so. She said she need my help and it will be good if I'm around her for the next two years. I don't know what happen here, I never feel that my brothers and sisters really needed me. I just lost for 4 years and now everything turn 180 degrees.

I can't promise them that I will always be here for them, I also want to develop my self. I want to see how will I grow up in every different place, It is not only for studying, it can be working or other activity. I give them my view that every different places will build our self, that is why I don't want to stuck just in one place, at least not when I am alone and have no husband or own a family. I want to see the world.

Today I'm still teaching here in Cimahi, the best thing I get is a very precious time with my family after 4 years. I watching TV together with them, see some festivals with my brother, taking my father to the hospital, taking picture. I feel so blessed now.

But I still want to see my self grow up. I don't know in what way Allah will let me to grow up, I dream high but my mother told me not to set the expectation too high, because I'm the one who will be disappointed.

For now, this is my homework : Work Hard, Learn more and Pray.

look, i was working on a project to improve my writing skills, it will be my pleasure if you visit my new blog at http://itiswriting.blogspot.com and you can also visit Ronald blog's at http://itiswriten.blogspot.com
---

Last week, me and Ronald visited the IDP Australian Education Exhibition at Holiday Inn Hotel, actually it was my idea since I really interested to continue my study in Australia, but Ronald was interested to join too, so we came together.

The first booth I visited was the University of Wollongong, I was surprise because I cannot apply for this university because of my past department accreditation status, yeah it is C and even I know that the C is very bad, I though the university will verify case by case, I was so down because of that, it was a warning for you who have not make a choice to take an undergraduate major or university yet, some universities have no problem with my university, which is a public university and the accreditation is B, but the problem come to my department, I can't blame on anyone or even my past university, it was our first our accreditation status as a newborn department in our university.

But, when I went to another booth, actually that was not my big problem, some university like La Trobe University is okay with the C accreditation as long as I have two referees from my lectures, and even the UTS is really okay with the accreditation, but just like what I said, the problem is not the accreditation anymore. It is the IELTS score.

The IELTS score for my major is so high for me, La Trobe university give the lowest score in 6.5 with 6 band for each section, which is still high for me. Another Universities requires 7.0 band overall and still 7.0 minimum band for each section, they told me the requirement for master of teaching is the highest in almost all university, just as high as the master of law, it's because we need to communicate and have an interaction with the student and of course it need high capability of using and understanding English. Some other university requires 7.5 band and when I heard that, Ronald just give me a very sarcasm smile. (I got what you mean buddy!).

Another requirements to apply for master of teaching is two years work experiences in relevant field, the University of Melbourne and UWA give that requirement and the counselor told me 'at least you can take an IELTS preparation and still teach to enter the program'. Yeah I know they really understand when they looked at my un-fitted-7.5-IELTS-band-score face.

But even the requirement is already so high, there is no program I really want to apply, I mean yeah I want to apply, but I want a specific major, I want to be a master of early childhood education. I don't want to take a master of education in general or even Master of teaching in early years, but there is no available program in almost all universities until I went to the last booth I visited today, The Macquire University.

For me, actually it's my first time really know about this university, I always find some information about the program I want to take in some universities in Australia such as Monash, University of Newcastle, University of Wollongong, UNSW but I never really find my program in Macquire, I've ever heard about this university but never really looking to this university as my future college, and who knew they offer a very suitable program for me. The Master of Early Childhood Education. It's a very special major you know, not every university have this program, and it is so good that at least I found one university in this exhibition.

As what I read in the International program guide book, this university has been offer early childhood program for a long time, they even have a children center in the college, the name is Mia-Mia. It's a dream university of mine. But yeah, I still have to fight with my IELTS score. Macquire requirement the student to have 7.0 score with minimum 7.0 in each band, it's so high for me. But I'll fight for this.

Now that I know what university I should focused in, I have more energy and my motivation became higher. I already make plans to get more serious in applying scholarship and of course in IELTS preparation. I have not take the preparation class yet, because I don't have the funding. I don't want to bother my family again and again with my dream, I should try to achieve it with my own works, I just need their moral supports, and that's mean a lot for me.

I got a lot of things to learn today and thanks for IDP to make me lighten by the exhibition, I'll soon contact the IDP to help me with all the requirements and documents. I will fight for my dream !!!

By the way, both I and Ronald were agreed that we should have a specific topic everyday in our blog writing task, starting from tomorrow, we'll write about same topics with different view. Please enjoy and if you just eventually come to our blog, don't be bother to write a comment about our post. It'll be our pleasure.

Berbicara tentang pemanfaatan TIK dalam menunjang proses mengajar sebenarnya agak sulit di bidang pendidikan yang saya tekuni. Pendidikan Anak Usia Dini, mengapa sulit ? well, jika proses mengajar yang dimaksud ditekankan kepada anak sebagai pengguna peralatan teknologi, saya termasuk salah satu praktisi yang beranggapan bahwa anak sebaiknya dijauhkan dari teknologi. Bukan berarti menjauhkan anak dari teknologi, tapi pada tahap anak usia dini perkembangan fisik dan motorik anak akan jauh lebih penting dari pada technology awareness[1]. Anak juga akan lebih baik dikenalkan pada lingkungan nyata yang akan membuat semua aspek perkembangan berkembang ketimbang duduk diam didepan computer atau menonton televisi. Interaksi anak dengan orang tua dan lingkungan sekitar akan menjadi sangat penting di usia dini dan hal ini tentunya tidak akan didapat anak melalui computer.[2]

Tapi apakah TIK sangat amat tidak berguna di pendidikan anak usia dini ? tentu saja tidak. perkembangan teknologi, terutama Internet menjadi amat sangat berguna bagi para guru dan orang tua yang dengan mudah mengakses berbagai informasi tentang perkembangan anak.

Bagi guru seperti saya, perkembangan internet juga sangat membantu dalam mencari bahan mengajar sekarang dapat mudah ditemui di Internet, memang butuh kreativitas dalam mencari bahan pengajaran yang sesuai dengan rancangan pembelajaran kita, terutama karena bahan yang tersedia di Internet kebanyakan berasal dari website yang berasal dari Negara lain, yang tentunya memiliki kurikulum dan acuan pembelajaran yang berbeda dengan kita yang berada di Indonesia, itu menjadi tantangan sendiri bagi pendidik anak usia dini agar tidak asal mengambil bahan pembelajaran di Internet.

Tapi penggunaan internet yang sangat mengagumkan dan akan saya bagi disini bukanlah kemudahan mencari bahan pembelajaran, melainkan interaksi antara orangtua dan guru melalui media sosial untuk memantau perkembangan anak. Pengalaman ini saya dapat ketika mendapat pengalaman saat menjalani pertukaran pelajar dan magang selama dua bulan di sebuah Daycare di Thailand, sebagai seorang anak magang, saya selalu dengan baik-baik memperhatikan apa yang berbeda dari daycare yang disini dengan yang ada di Indonesia, perbedaan yang paling mencolok justru saya dapat dari guru pamong saya.

Awalnya saya tak menyadari penggunaan facebook sebagai penghubung antara guru dan orang tua untuk memantau perkembangan anak sebelum saya berteman dengan guru pamong saya di Facebook, setelah berteman dan saya lihat posting-postingnya selalu berisi foto anak-anak di daycare dengan deskripsi singkat tentang apa yang si anak lakukan dan tujuan dari kegiatan tersebut, tiap harinya, biasanya guru pamong saya mengupload sekitar 3 foto dengan anak yang berbeda, begitu terus setiap harinya dan hebatnya orang tua si anak biasanya mengupload dan menghubungkannya dengan kegiatan dirumah dan selalu mengikuti posting foto yang diunggah si guru.

'Sikat Gigi' salah satu foto yang diunggah guru pamong di Facebook

Interaksi antara guru dan orangtua melalui media sosial merupakan hal baru bagi saya kala itu, dan itu jelas sangat efektif karena anak yang biasanya dititipkan didaycare adalah anak dengan ibu yang bekerja dan sangat sibuk sehingga kadang jarang datang untuk mendengarkan perkembangan si anak disekolah.

Dalam Pendidikan, terutama pendidikan anak usia dini interaksi antara orangtua dengan guru sangatlah penting[3], karena perkembangan anak tentunya tak hanya terjadi saat disekolah tapi juga dirumah, medianya sendiri biasanya berupa pertemuan orang tua dan guru, namun tidak banyak yang bisa dibahas disitu, tentunya guru tak akan menjelaskan satu persatu kegiatan anak dari hari kehari bukan ? dan itu mengapa saya beranggapan interaksi via facebook adalah salahsatu terobosan.

Kegiatan Makan siang dan menunya menjadi laporan rutin yang diunggah guru pamong

Pulang ke Indonesia, saya ditanyai mengenai pengalaman selama di Thailand oleh beberapa dosen dan saya selalu menceritakan kejadian unik interaksi via facebook tersebut, akhirnya hal itu dipraktekkan oleh kami di labschool PAUD kami yang baru dua tahun berdiri. Setelah tamat kuliah dan mulai bekerja pun, ketika pihak sekolah membaca curriculum vitae saya dan melihat pengalaman singkat selama dua bulan di Thailand, mereka bertanya pelajaran apa yang bias diambil dan saya bercerita hal yang sama, hebatnya sekolah yang satu ini benar-benar serius menanggapi saran saya, mereka tak pernah absen menunggah foto didaycare dan tiap sentra sehingga orang tua mengetahui kegiatan anak dan tujuannya.

Saya yang anak magangpun jadi bahan unggah foto Bu Guru Pamong

Pada akhirnya teknologi dan informasi terutama internet dalam pembelajaran di pendidikan anak usia dini memang tidak difungsikan bagi anak, tapi lebih sebagai media bagi guru dan orang tua untuk mengoptimalkan komunikasi dan tentunya mencari infomasi baru tentang pembelajaran bagi anak.

*Tulisan ini dibuat untuk Lomba Blogging yang diadakan Indonesia Terdidik TIK dengan Tema Pemanfaatan Teknologi Informasi & Komunikasi dalam menunjang Proses Mengajar.

[1] Community Playthings with Wendy Scotts, 2014, Lightning the Fir, hands on investigation, play and outdoor learning in primary education, Community Playthings limited www.communityplaythings.co.uk

[2] Van Scoter, J, Elis, J. & Railsback, J. 2011, Technology in Early Childhood Education, Finding the balance. Northwest regional education laboratory.

[3] Patmonodewo. Soemiarti, 2003, Pendidikan Anak Prasekolah, Jakarta : Penerbit Rineka Cipta. Halaman 124

ABOUT ME

POPULAR POSTS

Goodreads

Asri's books

Blog Perempuan

Kamu pengunjung ke

Cari Blog Ini

Arsip Blog